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27 | 27 | - [Teoría de conjuntos](#teor%c3%ada-de-conjuntos)
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28 | 28 | - [Tipos de conjuntos](#tipos-de-conjuntos)
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29 | 29 | - [Operaciones con conjuntos / Diagramas de Venn](#operaciones-con-conjuntos--diagramas-de-venn)
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| 30 | + - [Aritmética en la lógica](#aritm%c3%a9tica-en-la-l%c3%b3gica) |
| 31 | + - [Razones](#razones) |
| 32 | + - [Proporciones](#proporciones) |
| 33 | + - [Teorema de Thales](#teorema-de-thales) |
| 34 | + - [Series númericas](#series-n%c3%bamericas) |
30 | 35 |
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31 | 36 | # Pensamiento lógico
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32 | 37 | ## Habilidades básicas del pensamiento
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@@ -279,3 +284,100 @@ Son regiones cerradas que nos permiten visualizar las relaciones entre conjuntos
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279 | 284 | * **INTERSECCIÓN** La intersección de dos conjuntos A y B es el conjunto A ∩ B que contiene todos los elementos comunes de A y B.
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280 | 285 | * **DIFERENCIA** La diferencia entre dos conjuntos A y B es el conjunto A \ B que contiene todos los elementos de A que no pertenecen a B.
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281 | 286 | * **COMPLEMENTO** El complemento de un conjunto A es el conjunto A que contiene todos los elementos (respecto C de algún conjunto referencial) que no pertenecen a A.
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| 287 | + |
| 288 | +## Aritmética en la lógica |
| 289 | + |
| 290 | +INTERPRETACIÓN DE LOS NÚMEROS Y SIGNOS. |
| 291 | + |
| 292 | +**La recta numérica** es una recta en la que a cada uno de sus puntos le podemos asignar el |
| 293 | +valor de un número real. |
| 294 | + |
| 295 | +<div align="center"> |
| 296 | + <img src="img/11.png"> |
| 297 | + <small><p>Recta númerica</p></small> |
| 298 | +</div> |
| 299 | + |
| 300 | +**Ley de los signos.** |
| 301 | + |
| 302 | +<div align="center"> |
| 303 | + <img src="img/12.png"> |
| 304 | + <small><p>Ley de los signos</p></small> |
| 305 | +</div> |
| 306 | + |
| 307 | +### Razones |
| 308 | + |
| 309 | +Una razón es una **comparación entre dos o más cantidades**. Puede expresarse mediante una **fracción**. Si las cantidades a comparar son a y b, la razón entre ellas se escribe como: |
| 310 | + |
| 311 | +<div align="center"> |
| 312 | + <img src="img/13.png"> |
| 313 | + <small><p>Razon</p></small> |
| 314 | +</div> |
| 315 | + |
| 316 | +Las razones se pueden amplificar y/o simplificar, y se mantiene la razón. |
| 317 | + |
| 318 | +<div align="center"> |
| 319 | + <img src="img/14.png"> |
| 320 | + <small><p>Razon</p></small> |
| 321 | +</div> |
| 322 | + |
| 323 | +**Ejemplo:** |
| 324 | + |
| 325 | +Si hay 33 vehículos entre automóviles y camionetas y la razón entre ellos es 4:7 ¿cuántos |
| 326 | +automóviles hay? En este caso se está comparando la cantidad de automóviles con el de camionetas. Para conocer la cantidad de automóviles que hay podemos seguir los siguientes pasos: |
| 327 | +* 1 se considera el total de vehículos: 33 |
| 328 | +* 2 Se divide 33 por la suma entre el numerador y el denominador de nuestra razón (4+7= 11. Con esto se obtienen 11 partes con 3 unidades cada una (ya que 33:11 = 3). |
| 329 | +* 3 Se consideran 4 partes para los automóviles y 7 para las camionetas. |
| 330 | + |
| 331 | +<div align="center"> |
| 332 | + <img src="img/15.png"> |
| 333 | + <small><p>Ejemplo</p></small> |
| 334 | +</div> |
| 335 | + |
| 336 | +### Proporciones |
| 337 | + |
| 338 | +Una proporción **es la igualdad de dos razones**. |
| 339 | + |
| 340 | +<div align="center"> |
| 341 | + <img src="img/16.png"> |
| 342 | + <small><p>Igualdad entre razones</p></small> |
| 343 | +</div> |
| 344 | + |
| 345 | +En toda proporción, el producto de los términos medios es igual al producto de los términos |
| 346 | +extremos (Teorema fundamental de las proporciones). Es decir: |
| 347 | + |
| 348 | +<div align="center"> |
| 349 | + <img src="img/17.png"> |
| 350 | + <small><p>Teorema fundamental de las proporciones</p></small> |
| 351 | +</div> |
| 352 | + |
| 353 | +<div align="center"> |
| 354 | + <img src="img/18.png"> |
| 355 | + <small><p>Ejercicio</p></small> |
| 356 | +</div> |
| 357 | + |
| 358 | +### Teorema de Thales |
| 359 | + |
| 360 | +**Semejanza de triángulos.** Esencialmente, **dos triángulos son semejantes si sus ángulos son congruentes (tienen la misma medida).** Esto da lugar al hecho de que, si dos triángulos son semejantes, sus lados correspondientes (u homólogos) son proporcionales |
| 361 | + |
| 362 | +> El **primer teorema de Tales** enuncia que si en un triángulo dado se traza una recta paralela a cualquiera de sus lados, el nuevo triángulo que se obtiene será semejante al triángulo inicial. |
| 363 | +
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| 364 | +<div align="center"> |
| 365 | + <img src="img/19.png"> |
| 366 | + <small><p>Triangulos semejantes</p></small> |
| 367 | +</div> |
| 368 | + |
| 369 | +Ejemplos |
| 370 | + |
| 371 | +<div align="center"> |
| 372 | + <img src="img/20.png"> |
| 373 | + <small><p>Triangulos semejantes</p></small> |
| 374 | +</div> |
| 375 | + |
| 376 | +2. Las maderas de las repisas de la figura son paralelas. Calcula las longitudes de las maderas representadas como x e y. |
| 377 | + |
| 378 | +<div align="center"> |
| 379 | + <img src="img/21.png"> |
| 380 | + <small><p>Triangulos semejantes</p></small> |
| 381 | +</div> |
| 382 | + |
| 383 | +## Series númericas |
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