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Author: eocode

learn/Matematicas/logica/README.md

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       - [Según la forma de razonamiento.](#seg%c3%ban-la-forma-de-razonamiento)
       - [Proposiciones lógicas](#proposiciones-l%c3%b3gicas)
         - [DOBLE NEGACIÓN (DN)](#doble-negaci%c3%93n-dn)
+  - [Habilidades lógico matemáticas](#habilidades-l%c3%b3gico-matem%c3%a1ticas)
+    - [Observación atenta](#observaci%c3%b3n-atenta)
 
 # Pensamiento lógico
 ## Habilidades básicas del pensamiento
@@ -63,7 +65,8 @@ Proceso que **analiza** las relaciones entre las **preposiciones**, asó como la
 corchetes […].**
 
 ### Inferencia lógica
-Es un razonamiento, compuesto por proposiciones, por el cual se deriva o extrae una conclusión de una o varias premisas.
+> **Es un razonamiento, compuesto por proposiciones**, **por el cual se deriva o extrae una conclusión de una o varias premisas.**
+
 El término Inferencia es considerado como sinónimo de: **“predicción”, “derivación” o “deducción”.**
 
 ### Tipos de inferencia
@@ -111,3 +114,19 @@ El esquema representa, “p doblemente negada equivale a p”. Siguiendo el esqu
 _____________________________________________________
 p “Ana es una estudiante”
 La regla ‘doble negación’, simplemente.
+
+## Habilidades lógico matemáticas
+
+> Algunas veces lo que vemos, no es lo que nuestro cerebro procesa
+
+* Númerico
+* Espacial
+* Medida
+* Aleatorio
+* Variaciones
+
+### Observación atenta
+* Completar valores
+* letras en desorden
+* Conteo de figuras
+* Observación atenta

learn/Matematicas/logica/plogico.pdf

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+
+# Probabilidad y estadística <!-- omit in toc -->
+
+> Mejora de habilidades para el pensamiento
+
+## Tabla de Contenido<!-- omit in toc -->
+- [Introducción](#introducci%c3%b3n)
+  - [Investigación](#investigaci%c3%b3n)
+    - [Propositos](#propositos)
+    - [Proceso](#proceso)
+    - [Pasos en el proceso de investigación](#pasos-en-el-proceso-de-investigaci%c3%b3n)
+
+# Introducción
+
+> La estadística está muy **involucrada en la toma de decisiones**
+
+* Pensamiento inteligente
+* Aprendizaje práctico
+* Observaciones con sentido
+
+> Es un conjunto de procedimientos para **reunir, medir, codificar, computar, analizar y resumir información númerica adquirida sistemáticamente.**
+
+Su fuente principal son los **datos**, siguiendo los procedimientos científicos. Recolectar datos tiene diferentes propositos:
+
+* **Estadística descriptiva** - Datos sobre categorías, personas u objetos y resumir la información en pocas cifras, matemáticas exactas, tablas y gráficas. 
+* **Estadística inferencial** - Observaciones registradas y que tan frecuente ocurrieron en los datos de cada observación. Extraer conclusiones sobre las relaciones matemáticas, relaciones causa-efecto, prueba de hipótesis y teorias, entre las características de un grupo de personas u objetos.
+
+## Investigación
+Proceso que sigue una serie de pasos utilizando herramientas en situaciones de nuestra vida cotidiana.
+
+* Rigurosa
+* Organizada
+* Sistemática
+* Empírica
+* Crítica
+
+### Propositos
+* Producir conocimientos
+* Resolver problemas prácticos
+
+### Proceso
+* Organizar ideas
+* Hacer predicciones
+* Reunir datos
+
+### Pasos en el proceso de investigación
+* Específicar la(s) pregunta(s)
+  * ¿Cuáles son las variables? (dependiente e independientes)
+  * ¿Cuáles son las causas y los efectos?
+  * ¿Qué se quiere resolver?
+  * ¿Por qué sucede algo?
+  * ¿Cuál es la influencia?
+* Revisar la literatura
+* Proponer una teoría y formular una hipótesis
+  * Indicadores, métricas y parámetros
+* Seleccionar un diseño de investigación
+  * Tipo, nivel y diseño
+* Recolectar los datos
+  * Ir a los hechos
+  * Aplicar métodos de extracción
+  * Utilizar herramientas
+* Análizar los datos y sacar herramientas
+* Difundir los resultados
+  * Defender tu investigación
+  * Aprobar o rechazar hipotesis