Le cuisinier pressé

Matériel

Le matériel peut-être construit en bois pour une utilisation intensive ou simplement imprimé sur du papier pour une activité ponctuelle en classe.

Tous les documents sont librement utilisables en classe, les suggestions d'améliorations sont les bienvenues, les sources latex sont disponibles [ici] (https://github.com/jnarboux/MediationInfoStrasbourg/tree/master/ordonnancement).

Les pièces à imprimer .pdf.

Le support est composé de deux rails permettant de positionner les tâches. Les supports en bois que nous avons réalisé comportent chacun :

• une baguette de 67mm de large qui sert de support,
• trois baguettes de section carrée de 9x9mm qui servent de guides,

Les tâches (en vert et bleu sur le support) sont alors découpées dans des baguettes de 18mm de large, ce qui laisse 4mm de marge pour coulisser facilement sur le support.

Une idée d'amélioration du matériel consisterait à avoir une hauteur différente pour les rectangles des tâches de préparation et de cuisson, afin que les participants ne puissent pas les intervertir par erreur.

Retour d'expérience

Cette activité a été testée avec le public d'un Village des Sciences à Strasbourg. Le public a été attiré par l'installation. Les visiteurs étaient de tous âges, principalement entre 5 et 16 ans. Ils n'ont pas eu de mal à comprendre les règles. Les enfants à partir de 7-8 ans parviennent à résoudre les défis. Certains ont comparé l'activité au planning des lessives du week-end : couleur/blanc/laine avec lavage et séchage dans deux machines différentes.

L'activité a été adaptée par la Maison des Mathématiques et de l'informatique pour leur exposition Dans ma cuisine