-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 302
Commit
This commit does not belong to any branch on this repository, and may belong to a fork outside of the repository.
- Loading branch information
1 parent
fab1969
commit 46fb2ca
Showing
4 changed files
with
20 additions
and
168 deletions.
There are no files selected for viewing
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
|
@@ -61,7 +61,25 @@ start-sections: | |
- title: Učitelé o Hedy | ||
text: "A while ago we ran a few short Hedy teachers surveys. \nThe questions span between suggestions of improvement and Hedy’s best features. \nBelow is a testimony of their thoughts:\n\nSimple interface and good examples. *Teacher: 3rd - 6th grades (elementary)*\n\nMultilingual programming and just the gradual programming concept itself. - *US: middle school, 6th-8th grade*\n\nThe gradual nature of introducing programming. *Australia: High school*\n\nThe construction is so good. *Netherlands: Lower secondary school HAVO-VWO*\n\nI can keep the pace of the class. *Netherlands: group 7 en 8* \n\nContinues automatically. *Netherlands: 2 HAVO-VWO*\n\nBoth that the explanation can be in Dutch (and the code in English), and that it builds up with more \nand more possibilities. *Netherlands: Plus class group 7*\n\nThe 'realness' of programming, it resembles how it is in reality. *Netherlands: Plus class group 4 to 8*\n\nStep-by-step activities. Fun activities. *Netherlands: 1e All levels, 2e VWO/HAVO 2e VWO +, 3e HAVO 3e VWO*\n\nBut Hedy and its gradual levels... what an idea, \nI wanted to personally thank you for creating this. I cannot thank you enough. Also, I have never seen the level of engagement and enthusiasm of my \nstudents, as I have seen with Hedy. We have covered till level 5, and plan to spend one more week on it in classes and labs, \nbefore starting Python. *Pakistan*\n\nI really like Hedy very much and it is also nicely set up, which makes it good to use in primary school. \nHedy's gradual approach works very well. \nThe short explanation at the beginning of each level and the short example programs help to give the children a quick insight into what is new in the chosen level. \nThe different assignments that the children can choose also work very well. \nYou see the children choose assignments that appeal to them and they then get to work with them, \nthrough the levels. Hedy is great fun for children who are good at programming and want to get a \ntaste of a real programming language. It is good preparation for secondary school as soon as more ICT \neducation is given there. *Netherlands: Oegstgeest Montessori school*\n\n<img width=\"500px\" src=\"static/images/teacherfeedback/Fkids1.JPG\"></img>" | ||
teacher-guide: | ||
- levels: | ||
- key: úvod | ||
title: Úvod | ||
subsections: | ||
- title: Co je to Hedy? | ||
text: "introHedy je textový programovací jazyk vyvinutý speciálně pro (před)teenagery (10 až 15 let).\n\nNa rozdíl od programovacích jazyků pro děti, jako je Scratch, Hedy nepoužívá bloky kódu, ale textový kód.\nS Hedy se tedy naučíte psát kód jako skuteční programátoři, ale po malých krůčcích s hravými cvičeními.\nHedy tak může fungovat jako odrazový můstek ke skutečným programovacím jazykům, jako je Python, přístupnou a hlavně zábavnou formou!\nPokud se chcete dozvědět více, můžete se podívat na toto<a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=EdqT313rM40&t=2s\" target=\"_blank\">video</a> o vývoji Hedy jako programovacího jazyka." | ||
- text: "Hedy je vytvořena s ohledem na studenty středních škol a nižších ročníků gymnázií (10-15 let).\nJe důležité, aby studenti uměli dobře číst. Doporučujeme nezačínat s Hedy dříve, než studenti dosáhnou alespoň úrovně čtení ve 3. třídě.\nStudenti (a učitelé!) nepotřebují před začátkem práce s Hedy žádné zkušenosti s programováním." | ||
title: Cílová skupina | ||
- title: Jak Hedy pracuje? | ||
text: "Hedy je rozdělena do úrovní, ve kterých se učí nové příkazy. Každá úroveň obsahuje různá dobrodružství k procvičení nově naučených příkazů.\nJako učitel můžete rozhodnout, která dobrodružství budou pro vaše studenty dostupná. Budou v této úrovni vyrábět restauraci, kalkulačku nebo strašidelný dům? V rámci každé úrovně jsou dobrodružství seřazena od nejlehčího po nejtěžší.\nVaši žáci tak budou neustále čelit novým výzvám. Dobrodružství mohou žáci absolvovat samostatně, nebo je můžete využít při klasické výuce.\nSoučástí dobrodružství je také příklad kódu, aby Hedy mohli používat i méně digitálně zdatní učitelé!\nHedy samozřejmě vychází vstříc i kreativním učitelům, kteří si rádi vytvářejí vlastní plány hodin a dobrodružství!Po naprogramování všech dobrodružství určité úrovně si mohou vaši žáci otestovat své znalosti v kvízu.\nPráci studentů a jejich pokrok můžete sledovat na stránce třídy." | ||
- title: Zařízení | ||
text: "Hedy je webová aplikace, což znamená, že funguje na jakémkoli zařízení s prohlížečem (Google Chrome, Firefox, Edge atd.), takže ji lze používat na noteboocích, Chromeboocích, tabletech i chytrých telefonech.\nPřed prací s Hedy není třeba nic stahovat, stačí přejít na webové stránky a vše je připraveno!" | ||
- title: Hedy komunita | ||
text: "Všichni učitelé Hedy, programátoři a další fanoušci jsou vítáni na našem <a href=\"https://discord.gg/8yY7dEme9r\" target=\"_blank\">Diskord serveru</a>. Je to ideální místo pro chatování o Hedy: máme kanály, kde můžete ukázat své skvělé projekty a lekce, kanály pro hlášení chyb a kanály pro chatování s ostatními učiteli a s týmem Hedy.\n<a href=\"https://www.youtube.com/watch?v=Lyz_Lnd-_aI\" target=\"_blank\">Zde</a> najdete video o tom, jak se připojit ke komunitě Discord." | ||
- title: Hedy a GDPR | ||
text: "Organizace v EU musí při zpracování osobních údajů dodržovat GDPR (obecné nařízení o ochraně osobních údajů).\nProtože se jedná o složitou problematiku pro mnoho škol, můžete využívat všechny funkce programování Hedy bez sdílení osobních údajů.\nNejjednodušší je používat Hedy bez vytváření účtů pro učitele a studenty. Bez účtů jsou k dispozici všechny funkce s výjimkou personalizace úrovní, ukládání programů studentů a prohlížení jejich pokroku. To je omezující, ale existují školy, které Hedy takto používají.\n\nDruhým způsobem je, že si učitel vytvoří účet s e-mailovou adresou bez osobních údajů, například „[email protected]“. Kromě e-mailové adresy, která je vyžadována pouze pro obnovení hesla, nemusíte při vytváření účtu učitele sdělovat žádné údaje.\nS účtem učitele můžete vytvářet anonymní účty pro studenty, např. rainbow-student1, rainbow-student2 atd (podrobný návod naleznete v části „Přípravy na výuku“). Tímto způsobem můžete využívat všechny funkce Hedy, včetně ukládání pokroku, aniž byste sdíleli osobní údaje své nebo svých studentů.\n\nPokud vám výše uvedený postup v daném kontextu nestačí, můžeme s vámi uzavřít smlouvu o zpracování osobních údajů." | ||
- key: běžné_chyby | ||
title: Nejčastější chyby | ||
intro: Z chyb se můžete poučit, zejména v oblasti kódování! Dělat chyby je nevyhnutelné a je to skvělá příležitost k učení, ale pro učitele může být problém najít správnou nápravu chyby! Zvláště když jsou programy stále delší a delší, jak žáci postupují jednotlivými úrovněmi. Proto jsme vytvořili seznam s často dělanými chybami v jednotlivých úrovních a jejich řešením. | ||
levels: | ||
- sections: | ||
- title: Studenti zapomínají zadávat příkazy | ||
example: | ||
|
@@ -476,9 +494,7 @@ teacher-guide: | |
solution_text: 'Toto je správný kód:' | ||
error_text: Naučili se udržovat proměnné mimo uvozovky, takže by to mohli udělat i se závorkami. Což není správný způsob jejich použití. | ||
level: '18' | ||
key: běžné_chyby | ||
title: Nejčastější chyby | ||
intro: Z chyb se můžete poučit, zejména v oblasti kódování! Dělat chyby je nevyhnutelné a je to skvělá příležitost k učení, ale pro učitele může být problém najít správnou nápravu chyby! Zvláště když jsou programy stále delší a delší, jak žáci postupují jednotlivými úrovněmi. Proto jsme vytvořili seznam s často dělanými chybami v jednotlivých úrovních a jejich řešením. | ||
|
||
join-sections: | ||
- text: '# Hedy můžete podpořit třemi způsoby!' | ||
title: Podporovat Hedy | ||
|
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
|
@@ -88,5 +88,3 @@ start-sections: | |
* Puoi usare Hedy nella tua lingua madre, perché è stato tradotto in molte lingue! | ||
* Ogni ragazzo può programmare!! Hedy è utile in particolare per ragazzi che hanno problemi visivi perché può leggere materiale ad alta voce con te senza bisogno di un mouse. | ||
* Siamo qui per aiutare, ad esempio puoi trovarci su [Discord](https://discord.gg/8yY7dEme9r) o puoi [scriverci]([email protected]). | ||
teacher-guide: | ||
|
Oops, something went wrong.