Засновник французької соціології. Вважав, що соціологія повинна вивчати соціальні факти. Соціальні факти --- об'єктивні та незалежні. Досліджував причини самогубств.
Аномія --- стан соціальної системи коли значна частина гормади знаючи про інсування обов'язкових норм, ставиться до них негативно або байдуже. Для кожного суспільства характерні норми і паталогії.
Найвидатніша ідея --- вчення про відчуження --- перехід прав власності від однієї особи до іншої.
Відчуження передусім пов'язано з переходом прав від одного суб'єкта до іншого, і не може детермінуватися виключно як передавання речі, майна, оскільки майно може бути передано в оренду, користування при збереженні права власності за власником а не користувачем.
Видліяв таки види дії:
- цілераціональна;
- ціннісно раціональна (виконується на основі віри в етичну естетичну релігійну цінність певної поведінки);
- афективна (відбувається на основі некерованих психологічних імпульсів, почуттів);
- традиційна (відбувається на основі звички);
Три компоненти нерівності:
- багатство;
- престиж;
- влада.
Виділив три типи панування:
- Традиційне --- базується на звичаях, традиціях, певної поведінки. (наприклад панування батька в родині) царя в державію
- Харизматичне --- опирається на безуперечну довіру до лідера.
- Легальне --- грунтується на довірі до права, закону.
Макс Вебер значну частину уваги приділяв апарату бюрократії. Бюрократія на його думку була найчистішим типом панування.
Італійський соціолог, автор концепції циркуляції еліт. Поділив суспільство на еліту і масу, в еліті виділяв "левів" і "лисиць".
Найобдарованіші представники низів моужуть підніматись вгору та поповнювати ряди правлячої еліти, а найслабші предсиавники еліти можуть деградувати і опускатися в маси. Якщо циркуляція відбувається повільно, то у вищих сферах нагромаджуються елементи, які уособлюють безсилля і занепад. Серед нижчих верств населення, зростає кількість індивідів нділених рисами управління державою.
Відбувається революція, яка здатна оновити правлячу еліту і відновити суспільну рівновагу.
- Чиказька школа. Парк, Томас, Занецький. Вивчали іміграцію, расові конфлікти, злочинність і соціологію міста.
- Франкфуртська школа. В основному вихідці з єврейських родин. Неомарксисти, виступали проти фашизму.
Система --- це сукупність взаємо пов’язаних елементів, що складають автономний об’єктю Кожна система має свою структуру.
Приклади систем:
- технічні (літак, авто);
- біологічні (людина, тварина);
- математичні (система рівнянь, математична модель);
- фізичні (сонячна система).
Найскладніша система --- соціальна. Системи бувають гомогенні і гетерогенні.
ЖДТУ як:
- гомогенна система --- це викладачі, студенти, співробітники. Це люди і зв'язки між ними.
- гетерогенна система --- це люди, будівлі технічнні засоби, матеріальні цінності.
Суспільство ---це сукпність усіх заосбів взаємодії та форм об'єдннаня людей, що склались історично, мають спільну територію, загальні норми, характеризуються соціально-культурною ідентичністю її членів.
- Спільність території проживаня людей.
- Цілісість і усталеність, зданість підтримувати та відтворювати високу інтенсивність внутрішніх зв'язків.
- Пенвий рівень розвиктку культури, систма норм і цінностей.
- Автономоність, самодостатність, самовідтворення, сорогулювання, самоврядування.
- Інструментальна. Суспісльство виникло через кмітливість людини, коли вона винайшла знаряддя праці.
- Сексуальна. Головним чинником зародження суспільства є несезонний характер.
- Соціал-дарвіністська. Суспільство виникло для біологічної еволюції і природного відбору. Бортьби за виживання.
- Психолого-еволюціоністична --- США. З виникненням людини, еволюція розвивається і вдосконалюється.
- Функціоналістична --- Марк Дюрель. Суспільне явище розглядав як певний інструмент.
- Психологія юрби (натовпу) --- Лебон.
- Інтеракціоналізм --- Габріель де Тард.
- Фрейдизм (Фройдизм) --- Зигмунд Фрейдю
Соціальні та моральні норми соціальний контроль, заборони --- ведуть до розвитку неврозів та інщих захворювань.
В структурі особистості Зигмунд Фрейд видліяє три компоненти:
- Я = Его = свідомість;
- Воно = несвідоме;
- Суще - Его = совість.